我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的問(wèn)題上受到自己父母很大的影響。也就是說(shuō)，自己在無(wú)意識(shí)中參考了自己父母的培養(yǎng)方法。

  話說(shuō)回來(lái)，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候做的事和自己父母一樣？當(dāng)然，也有的人對(duì)父母的某些行為很反感，并把其作為反面教材，發(fā)誓自己絕對(duì)不會(huì)那樣做。這點(diǎn)是很重要的。重要的一點(diǎn)就是要“取其精華，去其糟粕”，讓不好的行為在我們這一代終止。

  母親E也注意到了要求孩子“再利索點(diǎn)兒…‘再快點(diǎn)兒”的自己和自己的父母很像，然后想起了負(fù)面的效果。所以，把“成天挨父母批很煩”的經(jīng)驗(yàn)作為“怎樣才能做到不批評(píng)孩子”的契機(jī)，就此斬?cái)嗔素?fù)面鏈條。

  母親E還注意到眼前的孩子和自己孩童時(shí)代的樣子很像。明白了無(wú)論怎么這樣那樣地指點(diǎn)孩子，最終孩子的行為還是很難變成父母所期望的那樣。

  注意到這兩點(diǎn)的母親不再要求孩子“這樣做，那樣做”，而是考慮“為了不再批評(píng)孩子我能做些什么”，并開(kāi)始行動(dòng)。于是，母子關(guān)系變得親密起來(lái)，孩子也變開(kāi)朗了。

  人與人的關(guān)系就像化學(xué)反應(yīng)一樣。人與人在交往的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生那個(gè)時(shí)候所特有的反應(yīng)。一方有了變化，兩個(gè)人的關(guān)系本身就會(huì)產(chǎn)生變化，從而影響到雙方。

  所以，即使不向?qū)Ψ揭笫裁?，自己開(kāi)始正面的行動(dòng)就會(huì)引起對(duì)方的變化。母親E和孩子的例子正是如此。

  這并不是“改變自己”，而是相信你擁有的“會(huì)”的能力，想辦法活用之而已。你積極的姿態(tài)會(huì)改變孩子，改變和你交往的人，這種影響力像波紋一樣向四周擴(kuò)散，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)到你父母那里。

  為了更好的明天，從現(xiàn)在能做的事入手如何？然后交給孩子一個(gè)正面的接力棒，不是更好？所需的提示就在這本書(shū)里，不，是在你自己的身體內(nèi)，蘊(yùn)藏著很多很多。

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！